Interpelacja w sprawie oceniania i klasyfikowania uczniów niedosłyszących
Panie Ministrze! Zgodnie z rozporządzeniem ministra edukacji z 1992 r w sprawie oceniania i klasyfikowania uczeń niedosłyszący mógł być zwolniony z nauki języka obcego na czas całego
cyklu kształcenia w danym typie szkoły
W nowym rozporządzeniu z kwietnia 1999 r takiego zapisu już nie ma Rodzice dzieci niedosłyszących załamują ręce W Polsce brakuje liceów dla niedosłyszących a konieczność nauki
drugiego języka obcego jest poważną przeszkodą w zdobyciu wykształcenia Głuche dziecko nie nauczy się dwóch języków obcych Ogromnym wyzwaniem jest już dla niego nauka języka polskiego
Dzieci niedosłyszące posługują się ograniczoną ilością słów Niedosłyszącym trudno zrozumieć zasady skomplikowanej polskiej gramatyki Zdarza się że uczeń niedosłyszący nie rozumie
zdania chociaż zna wszystkie zawarte w nim wyrazy Ale jego prawdziwą piętą achillesową... czytaj całość
- Interpelacja w sprawie funkcjonowania zespołu ds. kontroli w pociągach pasażerskich
- Interpelacja w sprawie utworzenia Akademii Muzycznej w Białymstoku
- Odpowiedź na interpelację w sprawie zapewnienia środków finansowych na utrzymanie oddziałów specjalnych w przedszkolach ogólnodostępnych
- Interpelacja w sprawie finansowania jednostek ochrony przeciwpożarowej niebędących w strukturach Związku Ochotniczych Straży Pożarnych RP
- Interpelacja w sprawie prywatyzacji firmy STOEN SA oraz wniosku NIK o wstrzymanie prywatyzacji przedsiębiorstw dystrybucji energii elektrycznej