• Strona główna
• Kadencja VI część 1
• Kadencja VI część 2
• Kadencja VI część 3
• Kadencja VI część 4

Interpelacja w sprawie Narodowego Programu Stypendialnego

   Szanowny Panie Ministrze! Jeszcze w lutym tego roku minister edukacji narodowej Roman Giertych zapewniał że około pół miliona uczniów z rodzin najuboższych może liczyć na sfinansowanie z budżetu państwa mundurków szkolnych ale 50 mln zł na ten cel miało pochodzić ze środków na realizację programu ˝Zero tolerancji dla przemocy szkołach˝    Z kolei wiceminister edukacji Stanisław Sławiński zapowiadał na jednym z lutowych posiedzeń Sejmu że jednolity strój szkolny dla uczniów znajdujących się w trudnej sytuacji materialnej będzie dofinansowany z funduszy przewidzianych na pomoc materialną dla uczniów czyli z Narodowego Programu Stypendialnego Zaznaczył on wówczas że nie wymaga to zmian obowiązujących przepisów w tym gminnych regulaminów przyznawania pomocy materialnej uczniom oraz że środki przeznaczone w tym roku na realizację NPS są... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie kryteriów i skali ocen ze sprawowania stosowanych wobec uczniów szkół podstawowych, gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych

   Szanowny Panie Marszałku! W związku z interpelacją pani poseł Agnieszki Pasternak wyjaśniam co następuje    Oceny szkolne są niezwykle ważne zwłaszcza dla uczniów i ich rodziców Wyznaczają pozycję ucznia w klasie w domu wpływają na jego samopoczucie i nastawienie do pracy szkolnej    Tradycyjnie system oceniania postrzegany jest jako system represyjny Poważną wadą każdego sposobu oceniania jest niespójność wynikająca z dowolności stosowanych kryteriów Brak kryteriów prowadzi do wielu nieporozumień i zakłóca relacje między nauczycielami uczniami i rodzicami    Zgodnie z rozporządzeniem ministra edukacji narodowej z dnia 21 marca 2001 r w sprawie warunków i sposobu oceniania klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania egzaminów i sprawdzianów w szkołach publicznych DzU nr 29 poz 323 i nr 128 poz 1419 ocenianie powinno... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie ulg podatkowych dla osób prawnych z tytułu kształcenia uczniów

   Nawiązując do złożonej w dniu 8 marca 1999 r interpelacji pana posła Mieczysława Jackowa w sprawie ulg podatkowych dla osób prawnych z tytułu wyszkolenia uczniów w której zwrócono uwagę na brak jednolitych rozwiązań w ustawach podatkowych dla przedsiębiorców zatrudniających uczniów w celu praktycznej nauki zawodu uprzejmie wyjaśniam co następuje    Przywołane w piśmie pana posła rozporządzenie ministra finansów z dnia 24 marca 1995 r w sprawie wykonywania niektórych przepisów ustawy o podatku dochodowym od osób fizycznych DzU nr 35 poz 173 ze zm zostało wydane na podstawie art 53 ustawy z dnia 26 lipca 1991 r o podatku dochodowym od osób fizycznych DzU z 1993 r nr 90 poz 416 ze zm Zgodnie z tym przepisem minister finansów mógł zwolnić... czytaj całość

Interpelacja w sprawie przygotowywania nowej matury na rok szkolny 2004/2005

   Panie Ministrze! Nowa matura miała wprowadzić pewne zmiany mianowicie miała być sprawiedliwym sprawdzianem wiedzy i dalszą przepustką na wyższe uczelnie Z tego co słyszę od nauczycieli i przerażonych uczniów tak ma nie być Uczelnie wyższe i tak organizują własne sprawdziany rozmowy kwalifikacyjne oraz testy i nieprawdą jest że będą przyjmować uczniów na podstawie wyników maturalnych Nauczyciele boją się o swoich uczniów których prace maturalne oceniać będą ludzie egzaminatorzy z innych regionów Polski Jak ogólnie wiadomo pomimo jednakowego przeszkolenia nauczycieli na egzaminatorów skala ocenianych prac będzie różna    W obowiązkowym programie nauczania jest 10 godzin przeznaczonych na zajęcia dodatkowe ale z rozmów z uczniami wynika że nie mają dodatkowych lekcji brak funduszy    W środowisku uczniów i nauczycieli panuje przekonanie że pomysły... czytaj całość

Interpelacja w sprawie realizacji zadań z udziałem środków Funduszu Zajęć Sportowo-Rekreacyjnych dla Uczniów w 2007 r.

   Szanowny Panie Ministrze! Plan finansowy Funduszu Zajęć SportowoRekreacyjnych dla Uczniów na 2007 r przewiduje wydatki w kwocie 22 630 tys zł    Środki te przeznaczone są w formie dotacji na organizację zajęć sportoworekreacyjnych dla uczniów realizowanych przez podmioty pozarządowe oraz jednostki samorządu terytorialnego Wobec wniesienia do Sejmu RP rządowego projektu nowelizacji ustawy o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu alkoholizmowi wyrażamy obawy o możliwość zrealizowania planowanych przychodów w 2007 r na kwotę 15 500 tys zł    Wobec powyższego prosimy Pana Ministra o odpowiedź na następujące pytania    1 Czy Pan Minister podziela nasze obawy co do realizacji planowanych przychodów funduszu w 2007 r w kontekście planowanej nowelizacji ustawy stanowiącej podstawę prawną do gromadzenia przychodów    2 Jaki jest na 30 marca 2007 r... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie braku środków finansowych na wdrożenie regulacji płacowych obowiązujących w związku z przyjęciem zmian w Karcie nauczyciela na przykładzie gmin w byłym woj. jeleniogórskim

   Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację pana posła Ryszarda Matusiaka z dnia 4 maja br w sprawie braku środków finansowych na wdrożenie nowych stawek uposażeń nauczyciela zgodnie ze znowelizowaną Kartą nauczyciela uprzejmie pana marszałka informuję    Wraz z przejęciem przez samorządy odpowiedzialności za realizowanie zadań oświatowych wprowadzono algorytm mający na celu przezwyciężenie częstokroć uznaniowego historycznie ukształtowanego rozdziału środków Algorytm ten zobiektywizował metodę alokacji środków na oświatę dla jednostek samorządu terytorialnego niemniej nie mogło to prowadzić do realizacji zasady ˝pieniądz idzie za uczniem˝ w tym sensie że wysokość subwencji oświatowej zależy wyłącznie od liczby uczniów oraz typów i rodzajów szkół art 35 ustawy z dnia 26 listopada 1998 r o dochodach jednostek samorządu terytorialnego w latach 1999 i 2000 DzU... czytaj całość

Interpelacja w sprawie konieczności znowelizowania ustawy o systemie oświaty

   Szanowny Panie Ministrze! W Polsce jest wiele bardzo zdolnej młodzieży Niestety polskie prawo oświatowe nie zawiera regulacji prawnych umożliwiających wprowadzanie niektórych form organizacyjnych i specjalne finansowanie szkół dla uczniów szczególnie uzdolnionych Pragnę podkreślić iż aktualnie poszczególne państwa Unii Europejskiej pracują nad takimi rozwiązaniami prawnymi ustawami o systemie oświaty w których zostałyby uwzględnione potrzeby uczniów szczególnie uzdolnionych    Kwestią tą zainspirowałem Komisję Edukacji Nauki i Młodzieży która przygotowała stosowny projekt ustawy o zmianie ustawy o systemie oświaty Projekt komisji skierowany do Pana Ministra ku mojemu zdziwieniu został negatywnie zaopiniowany przez Departament Kształcenia Ogólnego i Specjalnego Pismo zostało podpisane przez Sekretarza Stanu Pana Sławomira Kłosowskiego    Należy podkreślić że przez wiele lat nie interesowano się uzdolnionymi uczniami zakładając że osoby te... czytaj całość

Interpelacja w sprawie oceny rekrutacji do szkół ponadgimnazjalnych i zamiarów MENiS dotyczących zmiany rozporządzeń regulujących ten proces

   Szanowna Pani Minister! Rekrutacja do szkół ponadgimnazjalnych w bieżącym roku wykazała że obowiązujące przepisy powodują nie tylko chaos organizacyjny w szkołach ale również budzą wątpliwości natury etycznej związane z możliwością blokowania przez ograniczoną liczbę uczniów miejsc w wielu szkołach równocześnie narażając pozostałych uczniów i ich rodziców na ogromny stres związany z przedłużonym okresem oczekiwania na ostateczne wyniki postępowania rekrutacyjnego Stało się tak mimo że dyrektorzy licznych szkół średnich już w kwietniu 2002 r sygnalizowali pani minister edukacji i sportu ryzyko takiego przebiegu rekrutacji i proponowali podjęcie decyzji które wyeliminowałyby ewidentny chaos i stres tysięcy uczniów i rodziców związane z rozpoczęciem kolejnego szczebla edukacji    Taki a nie inny przebieg rekrutacji jest wynikiem obowiązywania dwóch rozporządzeń rozporządzenia ministra edukacji narodowej z... czytaj całość

Interpelacja w sprawie usprawiedliwiania nieobecności w szkole osób pełnoletnich

   W świetle obowiązującego prawa uczniowie pełnoletni mogą usprawiedliwiać się samodzielnie Jednak sposób ten nie jest często praktykowany    Dyrektorzy szkół stosują różne rozwiązania aby obniżyć absencję uczniów całkowite zakazy samodzielnego usprawiedliwiania swoich nieobecności przez uczniów możliwość usprawiedliwiania ale tylko za pisemną zgodą rodziców Rodzice rzadko zgadzają się na tę formę usprawiedliwienia ponieważ chcą mieć wpływ i kontrolę nad edukacją swoich dzieci Narzuca się wątpliwość czy te rozwiązania są zgodne z obowiązującym prawem    Powstaje również problem czy szkoły będą odpowiadać za nieobecności które spowodują straty finansowe uczniów Dotyczy to stypendiów unijnych Warunkiem otrzymania takiego stypendium jest min brak godzin nieusprawiedliwionych W przypadku uniemożliwienia uczniom samodzielnego usprawiedliwiania kiedy uczeń straci stypendium może zaskarżyć dyrektora szkoły za działanie niezgodne z prawem    W związku... czytaj całość

Interpelacja w sprawie dostosowania liczby uczniów w klasach polskich szkół do standardów zachodnioeuropejskich i amerykańskich

   Szanowny Panie Ministrze! Wiele mówi się o niżu demograficznym w Polsce o konieczności zamykania szkół i zwolnieniach nauczycieli Ministerstwo Edukacji Narodowej mówi także o swych działaniach na rzecz podniesienia poziomu kształcenia    Nikt natomiast nie mówi że obowiązujące wytyczne MEN przewidują liczebność klas od 28 do 30 uczniów    Taka liczba uczniów w klasie plasuje Polskę w rzędzie najuboższych krajów Trzeciego Świata i jest kompromitacją w Europie Przy takiej liczbie uczniów w klasie wszelkie działania na rzecz podniesienia poziomu nauczania są działaniami pozornymi    W związku z tym zwracam się z prośbą o odpowiedź na następujące pytanie Czy Ministerstwo Edukacji Narodowej przewiduje dostosowanie liczby uczniów w polskich klasach do standardów zachodnioeuropejskich i amerykańskich a jeśli tak to kiedy to nastąpi    Z poważaniem   ... czytaj całość

Sitemap