Odpowiedź na interpelację w sprawie kwalifikowania nauczycieli na podstawie rozporządzenia ministra edukacji narodowej z dnia 11 maja 2000 r. -    Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację pana Grzegorza Woźnego posła na Sejm Rzeczypospolitej Polskiej dotyczącą statutu nauczycieli posiadających absolutorium, uprzejmie wyjaśniam, co następuje:    O tym, co należy

Interpelacja w sprawie przekazywania przez samorządy środków finansowych dla Policji

   Szanowny Panie Ministrze! Na podstawie art 13 ust 3 ustawy z dnia 6 kwietnia 1990 r o Policji tj DzU z 2002 r nr 7 poz 58 ze zm jednostki samorządu terytorialnego państwowe jednostki organizacyjne stowarzyszenia fundacje banki oraz instytucje ubezpieczeniowe mogą uczestniczyć w pokrywaniu wydatków inwestycyjnych modernizacyjnych lub remontowych oraz kosztów utrzymania i funkcjonowania jednostek organizacyjnych Policji a także zakupu niezbędnych dla ich potrzeb towarów i usług    Natomiast na podstawie art 13 ust 4a rada powiatu lub rada gminy może przekazać na warunkach określonych w porozumieniu zawartym między organem wykonawczym powiatu lub gminy a właściwym komendantem powiatowym miejskim Policji środki finansowe stanowiące dochody własne powiatu lub gminy dla Policji z przeznaczeniem na 1 rekompensatę pieniężną za czas służby... czytaj całość



Interpelacja w sprawie oceniania i klasyfikowania uczniów niedosłyszących

   Panie Ministrze! Zgodnie z rozporządzeniem ministra edukacji z 1992 r w sprawie oceniania i klasyfikowania uczeń niedosłyszący mógł być zwolniony z nauki języka obcego na czas całego cyklu kształcenia w danym typie szkoły    W nowym rozporządzeniu z kwietnia 1999 r takiego zapisu już nie ma Rodzice dzieci niedosłyszących załamują ręce W Polsce brakuje liceów dla niedosłyszących a konieczność nauki drugiego języka obcego jest poważną przeszkodą w zdobyciu wykształcenia Głuche dziecko nie nauczy się dwóch języków obcych Ogromnym wyzwaniem jest już dla niego nauka języka polskiego Dzieci niedosłyszące posługują się ograniczoną ilością słów Niedosłyszącym trudno zrozumieć zasady skomplikowanej polskiej gramatyki Zdarza się że uczeń niedosłyszący nie rozumie zdania chociaż zna wszystkie zawarte w nim wyrazy Ale jego prawdziwą piętą achillesową... czytaj całość

Kategoria debaty: nauki jezyka zrozumieć trudno rozumie






deska podłogowa Tani katalog mediagraphx wizytówki drukarnia jakub pyżalski , a również wirtualne biuro Affek.pl meble sklep internetowy polen opoczno snake warszawa remonty projekty domów Żołnierze Powstańcy Polska Walcząca Armia Krajowa Wielkopolskawww.cimpoland.plDzieci